概要
歌で英語を学ぶと、メロディーと物語のおかげで単語が記憶に残りやすくなります。この「College Days」では、日常でよく使う48語の語彙（学校・勉強・科目を表す名詞、educate や analyse → analysis、alphabet → alphabetical → alphabetically のような語族）を、大学初日の物語とともに学べます。学び方は、曲を聴く → 英語と日本語の歌詞を読む → IPA発音と意味つきで単語を覚える → 例文を作る → 文法を確認する → シャドーイング。英語の単語や文をクリックすると発音が聞けます。
💡 ヒント： 英語の単語や文をクリックすると、発音が聞けます。
この曲のストーリー：大学の初日
「College Days」は、大学初日を迎える少女ランの物語です。母の朝ごはんから始まり、キャンパス、時間割、生物や化学や歴史の授業、そして新しい友との出会い——大学生活のわくわくが、たくさんの学びの言葉とともに歌われます。
メッセージはとても前向きです。学位や成績も大切だけれど、「道中で出会う友こそ大学時代の黄金」。大学は暗記の場ではなく、考える人を育てる場——批判的な心と、一生の友を得る場所なのです。
歌詞と日本語訳
各パートは英語の歌詞と、その下の日本語訳で構成されています。英語の行をクリックすると発音が聞けます。
[Verse 1]
Morning soup and a cup of tea
Sugar stirred in — energy
Tomato omelette, a vegetable roll
Mum packed love into the bowl
No more uniform — my trousers pressed
Wallet, ID — I'm looking my best
Past the store and the supermarket light
First day of college — feel the height
朝のスープと一杯のお茶
砂糖をかき混ぜて——エネルギー
トマトのオムレツ、野菜巻き
母はどんぶりに愛を詰めた
もう制服はない——ズボンにアイロン
財布、ID——いちばんの装い
店とスーパーの明かりを過ぎて
大学初日——この高鳴りを感じて
[Pre]
They call me freshman on the lawn
A hill that's called “the gate of dawn”
New books heavy in my bag
An email says: room 109 — my class at nine
芝生で、みんな僕を新入生と呼ぶ
「夜明けの門」と呼ばれる丘
かばんには重い新しい本
メールいわく——109号室、九時の授業
[Chorus]
Ask the questions, find the answer
Chat with strangers — soon they're friends
Every chapter makes me stronger
Every course opens new lands
Educate the heart and mind
A degree is what I'll find
But the friends along the way
Are the gold of college days
質問して、答えを見つけて
知らない人とおしゃべり——すぐに友達
どの章も、僕を強くする
どの講座も、新しい大地を開く
心と頭を育てる
学位を手に入れる
でも道中で出会う友こそ
大学時代の黄金だ
[Verse 2]
Biology at eight, chemistry at ten
History lectures — time travel again
Grammar drills in the classroom light
My accent's funny — but that's alright
Analyse the data, write the analysis
Calculate the numbers — calculation bliss
八時に生物、十時に化学
歴史の講義——またしても時間旅行
教室の光の中、文法の練習
なまりはおかしい——でもそれでいい
データを分析し、分析を書く
数字を計算——計算の喜び
[Bridge]
An essay due, an article to read
A conference where seniors lead
Discuss, explain — ideas breed
Academic mountains — climb with speed
The alphabet of knowledge, A to Z
Alphabetical order in my head
Alphabetically I sort my notes
“A critical mind” — my mentor's quote
My hearing sharp in conversation flow
A certificate one day will show
締め切りのエッセイ、読むべき記事
先輩が導く学会
議論し、説明し——考えが生まれる
学問の山——速く登れ
知識のアルファベット、AからZまで
頭の中はアルファベット順
ノートをアルファベット順に並べる
「批判的な心を」——恩師の言葉
会話の流れに、僕の耳は鋭い
いつか修了証がそれを示す
[Outro]
Wear your dreams like Sunday best
No wine tonight — just youth and zest
College days — the sweetest test
晴れ着のように夢をまとって
今夜はワインなし——ただ若さと熱意
大学時代——いちばん甘い試練
★ 英語を歌で学ぶ
単語・発音・例文（48語）
DAY 105
- Soup /suːp/ — スープ、汁物
Hot chicken soup is perfect when you're tired. → 疲れたときは熱い鶏スープが最高だ。 - Tea /tiː/ — お茶、紅茶
Grandpa drinks green tea every morning. → 祖父は毎朝、緑茶を飲む。 - Store /stɔːr/ — 店
The corner store sells everything we need. → 角の店は必要なものを何でも売っている。 - Sugar /ˈʃʊɡər/ — 砂糖
Less sugar is better for your health. → 砂糖は控えめのほうが健康にいい。 - Supermarket /ˈsuːpərmɑːrkɪt/ — スーパーマーケット
The supermarket is crowded on weekends. → スーパーは週末に混む。 - Trousers /ˈtraʊzərz/ — ズボン
He bought new trousers for the ceremony. → 彼は式典のため新しいズボンを買った。
DAY 106
- Wear /wɛər/ — 着る、身につける
What will you wear to the party? → パーティーに何を着ていく？ - Wine /waɪn/ — ワイン
They opened a bottle of wine for the anniversary. → 彼らは記念日にワインを一本開けた。 - Tomato /təˈmɑːtoʊ/ — トマト
Add two tomatoes to the soup. → スープにトマトを2個加えて。 - Wallet /ˈwɒlɪt/ — 財布
I keep a family photo in my wallet. → 私は財布に家族写真を入れている。 - Uniform /ˈjuːnɪfɔːrm/ — 制服
Students wear a white uniform on Mondays. → 生徒は月曜に白い制服を着る。 - Vegetable /ˈvɛdʒtəbəl/ — 野菜
Eat more vegetables and less fast food. → 野菜をもっと、ファストフードは控えめに。
DAY 107
- Accent /ˈæksɛnt/ — なまり、アクセント
Her southern accent sounds very sweet. → 彼女の南部なまりはとても優しく聞こえる。 - Answer /ˈɑːnsər/ — 答え；答える
Raise your hand if you know the answer. → 答えが分かったら手を挙げて。 - Academic /ˌækəˈdɛmɪk/ — 学問の、学術的な
The academic year starts in September. → 学年度は9月に始まる。 - Analyse /ˈænəlaɪz/ — 分析する
Let's analyse why the plant didn't grow. → その植物が育たなかった理由を分析しよう。 - Alphabet /ˈælfəbɛt/ — アルファベット
The English alphabet has 26 letters. → 英語のアルファベットは26文字ある。 - Alphabetical /ˌælfəˈbɛtɪkəl/ — アルファベット順の
The names are in alphabetical order. → 名前はアルファベット順に並んでいる。
DAY 108
- Ask /ɑːsk/ — 尋ねる、聞く
Don't be afraid to ask questions. → 質問することを恐れないで。 - Book /bʊk/ — 本
This book made me cry and laugh. → この本は私を泣かせ、笑わせた。 - Analysis /əˈnæləsɪs/ — 分析（結果）
Her analysis of the story was excellent. → 彼女のその物語の分析はすばらしかった。 - Article /ˈɑːrtɪkəl/ — 記事
I read an article about sea turtles. → 私はウミガメについての記事を読んだ。 - Alphabetically /ˌælfəˈbɛtɪkli/ — アルファベット順に
Sort the books alphabetically by author. → 本を著者名のアルファベット順に並べて。 - Biology /baɪˈɒlədʒi/ — 生物学
We studied leaves in biology class. → 私たちは生物の授業で葉を学んだ。
DAY 109
- Call /kɔːl/ — 呼ぶ、電話する
Call me when you arrive home. → 家に着いたら電話して。 - Be called /biː kɔːld/ — 〜と呼ばれる
This flower is called a lotus. → この花はハスと呼ばれる。 - Chapter /ˈtʃæptər/ — 章
Read chapter three for tomorrow. → 明日のために第三章を読んで。 - College /ˈkɒlɪdʒ/ — 大学、カレッジ
My sister studies design at college. → 姉は大学でデザインを学んでいる。 - Calculate /ˈkælkjʊleɪt/ — 計算する
Calculate how much paint we need. → 必要なペンキの量を計算して。 - Calculation /ˌkælkjʊˈleɪʃən/ — 計算
Check your calculation one more time. → 計算をもう一度確かめて。
DAY 110
- Chat /tʃæt/ — おしゃべりする
We had a nice chat over coffee. → 私たちはコーヒーを飲みながら楽しくおしゃべりした。 - Class /klɑːs/ — 授業、クラス
My class has thirty-five students. → 私のクラスには35人の生徒がいる。 - Discuss /dɪˈskʌs/ — 議論する
We will discuss the plan after lunch. → 昼食のあと、その計画を話し合う。 - Educate /ˈɛdʒʊkeɪt/ — 教育する
Good stories educate the heart. → 良い物語は心を育てる。 - Certificate /sərˈtɪfɪkət/ — 証明書、修了証
She received a certificate for her English course. → 彼女は英語講座の修了証をもらった。 - Chemistry /ˈkɛmɪstri/ — 化学
Chemistry experiments are exciting. → 化学の実験はわくわくする。
DAY 111
- Course /kɔːrs/ — 講座、コース
He joined a cooking course this summer. → 彼はこの夏、料理講座に参加した。 - Degree /dɪˈɡriː/ — 学位；度
She earned a degree in economics. → 彼女は経済学の学位を取った。 - Explain /ɪkˈspleɪn/ — 説明する
Can you explain this word to me? → この単語を説明してくれる？ - Grammar /ˈɡræmər/ — 文法
Songs make grammar easier to remember. → 歌は文法を覚えやすくする。 - Classroom /ˈklɑːsruːm/ — 教室
Our classroom faces the schoolyard. → 私たちの教室は校庭に面している。 - Conference /ˈkɒnfərəns/ — 会議、学会
Teachers attended a conference in the city. → 先生たちは街の会議に出席した。
DAY 112
- Email /ˈiːmeɪl/ — メール
Send me the photos by email. → 写真をメールで送って。 - Essay /ˈɛseɪ/ — 小論文、エッセイ
Write a short essay about your family. → 家族についての短いエッセイを書いて。 - Hearing /ˈhɪərɪŋ/ — 聴力；聴くこと
Grandma's hearing is still very good. → 祖母の聴力は今もとても良い。 - History /ˈhɪstəri/ — 歴史
History teaches us about the past. → 歴史は私たちに過去を教えてくれる。 - Conversation /ˌkɒnvərˈseɪʃən/ — 会話
A good conversation can change your day. → 良い会話は一日を変えることがある。 - Critical /ˈkrɪtɪkəl/ — 批判的な；重要な
Reading builds a critical mind. → 読書は批判的な思考力を育てる。
文法ポイント
1. 語族（word family）： educate → education → educated、analyse → analysis、calculate → calculation、alphabet → alphabetical → alphabetically。動詞・名詞・形容詞・副詞が同じ語根から生まれます。
2. 科目名には冠詞をつけない： Biology, chemistry, history, grammar は「科目」を表す数えられない名詞で、a/the を付けません。
3. 時刻を表す前置詞 at： 「Biology at eight」「my class at nine」——具体的な時刻の前には at を使います。
シャドーイング練習
- まず歌詞を見ずに1回通して聴き、リズムとメロディーをつかむ。
- 歌詞を開き、一文ずつ歌手のすぐ後を追って真似する（必要なら0.75倍速）。
- 元の声に重ねて言い、抑揚と強勢をまねる（表のIPAの単語に注意）。
- 自分の声を録音して元の音源と比べ、ずれた音を直す。
語彙ストーリー：The First Day At College
次の短い物語には、この曲の48語がすべて含まれています。まず英語で読み、その後で日本語訳と照らし合わせましょう。英語の段落をクリックすると発音が聞けます。
English
On Lan's first morning of college, the kitchen smelled like a festival. Mum made chicken soup, hot tea with a spoon of sugar, and a tomato omelette with a fresh vegetable roll. “No more high-school uniform!” Lan laughed, ironing her new trousers. She checked her wallet twice, decided what to wear for luck, and walked past the corner store and the bright supermarket toward the bus. Dad called after her: “Tonight we celebrate — one small glass of wine for your mother and me!”
The campus was a small city. The main hill is called “the gate of dawn”, and seniors call every newcomer “freshman” with a friendly smile. An email told her: Room 109, class at nine. Her bag was heavy with every new book, but her steps were light. She stopped to ask directions, and three students gave her the answer at the same time. By the fountain, a quick chat turned two strangers into friends.
The timetable was a new world: biology at eight, chemistry at ten, history after lunch, and grammar drills in a sunny classroom. Her soft southern accent made the class smile — kindly — and soon everyone copied her way of saying “okay”. In the afternoon, the professor asked them to read an article, analyse the data, and hand in a one-page analysis. Lan had to calculate percentages for the first time in years; to her surprise, her calculation was the cleanest in the group.
“College is not about memorizing,” the old professor said. “We are here to educate thinkers. A critical mind asks before it believes.” They learned to discuss in groups, to explain ideas simply, and to write an essay that says something true. Lan sorted her notes alphabetically, keeping every new term in strict alphabetical order — a whole new alphabet of symbols and names. Her hearing caught every word of every late-night conversation in the dorm, where the real lessons often happened.
In her second month, she spoke at a student conference — five shaking minutes that felt like a chapter of a novel. Four years later, holding her degree and a bright certificate, she remembered that first morning: the soup, the bus, the kind strangers. Every course had opened a new land — but the first day had opened her heart. That, she wrote home, was the most academic miracle of all.
日本語訳
ランの大学初日の朝、台所はお祭りのようなにおいがしました。母は鶏スープ、砂糖をひとさじ入れた熱いお茶、そして新鮮な野菜巻きを添えたトマトのオムレツを作りました。「もう高校の制服はいらない！」とランは笑い、新しいズボンにアイロンをかけました。財布を二度確かめ、縁起のいい服を選び、角の店と明るいスーパーを過ぎてバスへ向かいました。父が後ろから声をかけました。「今夜はお祝いだ——お母さんと私に、ワインを一杯ずつ！」
キャンパスは小さな街でした。中央の丘は「夜明けの門」と呼ばれ、先輩たちは新入生をみな親しみを込めて「フレッシュマン」と呼びます。メールが告げました——109号室、九時の授業。かばんは新しい本でずっしり重いのに、足取りは軽やかでした。道を尋ねようと立ち止まると、三人の学生が同時に答えてくれました。噴水のそばで、ちょっとしたおしゃべりが、見知らぬ二人を友達に変えました。
時間割は新しい世界でした——八時に生物、十時に化学、昼食後に歴史、そして日の差す教室での文法の練習。彼女のやわらかな南部なまりはクラスを——優しく——微笑ませ、やがてみんなが彼女の「オーケー」の言い方をまねました。午後には教授が、記事を読み、データを分析し、一枚の分析を提出するよう求めました。ランは何年ぶりかにパーセントを計算しました。驚いたことに、彼女の計算はグループでいちばんきれいでした。
「大学は暗記のためじゃない」と老教授は言いました。「私たちはここで、考える人を育てるのです。批判的な心は、信じる前に問う」。彼らはグループで議論し、考えをやさしく説明し、何か本当のことを言うエッセイを書くことを学びました。ランはノートをアルファベット順に整理し、新しい用語を厳密なアルファベット順に並べました——記号と名前の、まったく新しいアルファベットです。寮での夜ふけの会話——本当の学びはしばしばそこで起こりました——の一語一語を、彼女の耳はとらえました。
二か月目、彼女は学生会議で話しました——小説の一章のように感じられた、震える五分間。四年後、学位と輝く修了証を手に、彼女はあの初日の朝を思い出しました——スープ、バス、親切な見知らぬ人たち。どの講座も新しい大地を開いてくれた——でも、初日は彼女の心を開いてくれたのです。それこそが、いちばん学問的な奇跡だった、と彼女は実家に書き送りました。
こんな時におすすめ
「College Days」は明るく躍動的なポップ。やる気を出したいとき——新学期の朝、勉強や新しい挑戦を始めるとき、青春を思うときにぴったりです。学校や勉強の言葉がたくさん出てくるので学習者に実用的です。
もっと学ぶ
1曲で終わりではありません。JEM NEU69 トップページ、Song Lessons、Vocabulary、Shadowing もぜひご覧ください。
プレイリスト
JEM NEU69について
JEM NEU69（Japan English Music）は、My Pham VCCI のオリジナル英語ソングで英語を学ぶブログです。歌・物語・シャドーイングを通して、日常でよく使う語彙と発音を自然に身につけられます。「音楽で英語を学ぶ｜Learn English Through Music」がテーマです。
まとめ
「College Days」は、学びの本当の宝物が知識と友情の両方にあることを教えてくれます。曲を聴き、表の48語を例文とともに覚え、「The First Day At College」を読み、毎日シャドーイングしましょう。少しずつ、あなたの語彙は自然に増えていきます。
よくある質問
歌で英語を学ぶのは本当に効果がありますか？
はい。メロディーと韻は、味気ない暗記よりも単語を長く記憶に残し、歌うことで発音も良くなります。聴く・歌詞を読む・意味を学ぶ・シャドーイングを組み合わせると最も効果的です。
初心者でも学べますか？
学べます。各単語にIPA発音と日本語の意味、英語と日本語の例文があり、語彙を含むストーリーも読めるので、初心者でも無理なく進められます。まずはゆっくり、一文ずつ真似してみましょう。
シャドーイングとは何ですか？
ネイティブのすぐ後を追って声に出して真似する練習法です。抑揚やリズムを合わせながら、聴く・重ねて言う・録音して比べる、を繰り返します。
1週間に何曲学べばいいですか？
忙しい人には週1〜2曲がおすすめです。1曲を3〜4回の短いセッションに分けて、聴く・単語・シャドーイングを行いましょう。量より継続が大切です。
この曲はどこで聴けますか？
YouTubeチャンネル My Pham VCCI のプレイリスト「S66 - Learning 3600 word english by 66 Song」で聴けます。記事の冒頭と末尾に動画とプレイリストを埋め込んでいます。
